「一人一人が責任をもち，思い出に残る自然教室にする」という自然教室のスローガンのもと，子どもたちは 「野外活動」「キャンプファイヤー」「セレモニー」の係に分かれて活動をしています。 キャンプファイヤ …
４年生では，体育の時間にハンドベースボールの学習に取り組んでいます。 チーム内で活発に意見を交わし合いながら，勝つための作戦を考えて試合に臨んでいます。 試合中には，作戦通りに点を重ねたり，アウ …
今３年生の体育では、ハンドベースボールに取り組んでいます。 ベースボール型のゲームを初めてする子どもが多く、ルールに戸惑いながらも、ボールを打ったり塁に向かって走ったりしています。 手でボールを打つこ …
音楽では，鍵盤ハーモニカで「かっこう」と「かえるの合唱」を練習しています。 指使いに気をつけながら，歌う感じで滑らかにで吹くことを意識しています。 歌を歌うときや鍵盤ハーモニカで演奏する時は，音楽室で …
新潟県教育委員会より 教育広報誌「かけはし」第４８号が発行されました。 下記のURLをクリックしてご覧ください。 https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachment/225095.pdf
生活科の「なつがやってきた」の学習で，いろいろな水遊びを体験しています。 先週は，しゃぼんだまをしました。 軍手や布の上で弾むしゃぼんだまに，みんな「すごい！」と歓声をあげていました。 来週は，水鉄砲 …
さくら学級で育ててきたスイカや枝豆、ピーマンが収穫の時期を迎えました。子どもたちからは「おいしい枝豆だったよ！」や「ふだんはピーマンは食べられないけど、さくら学級で穫れたピーマンは食べられた！」な …
新型コロナウイルス感染予防のため，今年は他の学年との交流ができていません。 こんなときだからこそ，全校が明るくあいさつを交わし合いたいと願い，６年生はあいさつ運動を行っています。 春から毎朝玄関に立っ …
８月の自然教室に向けて準備開始です。 今日は活動班を発表し，各班で話し合いながら係やめあてを決めました。 限られた時間の中でどの班も決定することができ，いいスタートを切れました。 次回は係ごとに打ち …
7月１０日（金）に総合的な学習の時間で，地域調査に行ってきました。 自宅から避難場所までの経路を確かめたり，安全な箇所と危険な箇所をグループで 確認したりしてきました。 「もし，地震が起きたら・・・」と …
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