5時間目に2年生が空き箱をいくつかのパーツに切り分けて，それを組み立てて，「馬」を作っていました。国語 説明文「馬のおもちゃのつくり方」という学習の一環です。教科書の説明文の内容を読み解きながら，パーツを作り，説明文のように作りながらも，一人一人少しずつ，よく立つように足の折り方を工夫したり，たてがみの形を工夫したりしていました。「今度は　自分の作った馬の説明の文を書こうね」と先生が働きかけていました。楽しそうでした。