5時間目，グラウンドから元気な声が聞こえてきました。1年生は，生活科で校庭にいる虫を探して，虫さんたちが喜んでくれる家を，一人一人の観察ケースの中に作っていました。ダンゴムシ・テントウムシ・バッタ・コオロギなど，校庭には虫がいなくて苦労しながらも，つかまえていました。 5.6年生は，持久走5分を，ペアで，走る人・何周したか数える人の役割を決めて，走っていました。持久走カードに練習で走った分，色をぬっていて，努力がたまっていくのがわかるようになっています。校内持久走大会10月4日まで，どのくらい努力がたまっていくのでしょうか。