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5年生が理科でふりこの学習をしていました。今日は、ふりこの長さが違うと、1往復する時間がどうなるのかを調べていました。振り子の長さは、長いもので1m以上ありました。ふりこを見ていると、1往復するには時間がかかっているように感じます。実際の実験ではどうなったのでしょうか。
5年生が理科でふりこの学習をしていました。今日は、ふりこの長さが違うと、1往復する時間がどうなるのかを調べていました。振り子の長さは、長いもので1m以上ありました。ふりこを見ていると、1往復するには時間がかかっているように感じます。実際の実験ではどうなったのでしょうか。