2年生が国語「お手紙」の学習で、グループごとに音読練習をしていました。かえるくん、がまくん、かたつむりくん、そして、ナレーターに役割分担をしていました。誰が何の役割を担当しているのか分かるように、頭に手作りのお面をつけて練習をしていました。タブレットで自分たちの練習の様子を録画して確かめていたので、だんだんと上手になっていくと思います。
2年生が国語「お手紙」の学習で、グループごとに音読練習をしていました。かえるくん、がまくん、かたつむりくん、そして、ナレーターに役割分担をしていました。誰が何の役割を担当しているのか分かるように、頭に手作りのお面をつけて練習をしていました。タブレットで自分たちの練習の様子を録画して確かめていたので、だんだんと上手になっていくと思います。