６年生がＸを使った方程式をやっていました。天秤の左右に封筒とブロックがのっていて，つり合っています。封筒の中に入っているブロックの数がＸです。

　左右つり合っている天秤を方程式でノートに書いて，Ｘを求めていきました。一問目は皆で考えていき，二問目からは，自力で求めていました。

　最後に封筒を開けて，ブロックの数Ｘを確かめていました。

「わかった！」「なるほど！」

　中学校で学習する方程式を天秤を使うことで，6年生が自分で解答した答えを実感できていました。