グラウンドから,「パンパン パ パン・・・・・・・」などなど,子どもたちの声が聞こえてきました。
見ると,タブレットを中心に,3つのパートに分かれて,ボイスパーカッションを練習していました。音楽の授業でした。聞いていて,思わず,体でリズムを取りたくなりました。
グラウンドから,「パンパン パ パン・・・・・・・」などなど,子どもたちの声が聞こえてきました。
見ると,タブレットを中心に,3つのパートに分かれて,ボイスパーカッションを練習していました。音楽の授業でした。聞いていて,思わず,体でリズムを取りたくなりました。