1時間目，1年生の教室をのぞいてみると，ひらがなの練習をしていました。字の形や書き順を聞いてから，練習帳を使って「あ」を練習していました。

　2年生は国語の音読をしていました。タブレットのデジタル教科書で，自分の音読を録音していました。後から音読がどんなだったか，自分で聞くことが出来るようになっていました。