運動会を終えて，「まだ　疲れがとれないなぁ」と言いながら，登校してきた子どもたちもいました。1時間目は，どうかなぁと6年生の教室に行きました。算数の「交換法則・分配法則」について，直方体の体積を求める問題を使って，確かめていました。

　2人ペアで考えながら，

「これって　ここで約分していいの?」

「1をかけても　意味ないじゃん」

　つぶやきながら，解いていました。小学校で出会い，中学校でも学習する分野です。頑張っていました。

　3年生では「40個のボールを6個ずつ箱に入れます。全部のボールを箱に入れるには，箱はいくついるのかな?」を考えていました。わり算を学習して，生活の場面で，どのように活用して，学習を活かしていくか，わり算を活用する場面でした。「なるほど・・」と友達の考えを聞きながら，考えていました。