1年生の国語の学習で,教科書の挿絵からいろいろなものを子どもたちが見つけて,手を挙げて見つけた物を,発表していました。友達の見つけた物を教科書や教師のタブレットからモニターに大きく映し出したものを見ながら,確認していました。
1年生は自分の席に着くと,椅子を少し引いて,姿勢よくしていたのが,すごいなぁと思いました。
1年生の国語の学習で,教科書の挿絵からいろいろなものを子どもたちが見つけて,手を挙げて見つけた物を,発表していました。友達の見つけた物を教科書や教師のタブレットからモニターに大きく映し出したものを見ながら,確認していました。
1年生は自分の席に着くと,椅子を少し引いて,姿勢よくしていたのが,すごいなぁと思いました。