低学年が体育で表現あそびに取り組んでいました。グループになって、鳥の世界をはじめ、中、終わりの短い場面をつなげ表現します。ハトやふくろうなど、各自が鳥になりきって体を動かしていました。それぞれのグル …
5年生が家庭科でエプロン作りに取り組んでいました。今日は、大きな布からエプロンの形を切り出していました。布を切るための大きなはさみを使って、じょきじょきと音を立てながら切っていました。布には切るため …
６年生にカウンセラーの先生が授業をしてくださいました。思春期にさしかかる時期に、こころがもやもやした時にどうするかなど教えていただきました。また、友だちから相談を受けたらどんなふうに対応したらよいの …
5年生が理科でミョウバンを使った実験をしていました。ミョウバンを溶かした水溶液をろ過して固体を取り出しました。そして、固体を取り除いた水溶液をアルコールランプで熱していました。さて、どうなったのでし …
4年生が版画の印刷をしていました。彫刻刀で板を彫り、自画像をしあげました。インクの黒と彫った白がはっきりと表れた作品ができました。全員分を掲示したら、誰の作品なのか見たらわかるかもしれませんね。
6年生が音楽で合奏の練習をしていました。曲は、コンドルはとんでいくです。キーボードや鉄琴、木琴などの楽器に分かれ、それぞれがパート練習をしてから合わせていきました。曲のテンポを少しゆっくりにして一曲 …
1年生が来年度入学予定の保育園児に向けて、学校を紹介する映像づくりに取り組んでいました。今週予定していた、保育園児との交流会が中止となってしまいました。直接交流することはできませんが、映像を届けて交 …
高学年が体育で表現運動に取り組み始めました。思い切り楽しく体を動かし、表現するために簡単なジェスチャーを取り入れていました。オリンピック・パラリンピックのピクトグラムがカードになっていて、カードのス …
3月上旬に6年生を送る会を予定しています。4年生はメッセージカード作りが担当です。今日はメッセージカードの内容を各学年のテレビに映して説明しました。本来ならばけやき班ごとに集まるのですが、今は異学年が …
１，２年生が時間を分けて神楽の練習に取り組みました。１年生は久しぶりの神楽の練習です。これまでの動きの再確認をしました。２年生は、来年度四ツ剣舞を舞います。これまでの復習をしたり、新しい動きの練習を …
月別アーカイブ ≫
