高学年の体育で，なわとびをやっていました。短縄では，自分が選んだ種目の1分間チャレンジをしました。ペアの人がタブレットで，記録し，何回跳ぶことができたか判定するようです。 次に大縄跳びをしまし …
1年生は国語「たぬきの糸車」の学習でした。黒板には，「じゅぎょうのながれ」が書かれていました。「みんなで がんばっているの 気持ちがいいね!」と担任が子どもたちに声をかけていました。 2年生は算 …
6年生が二人の方をお呼びして，お仕事について語ってもらいました。 いつも給食の豆腐・油揚げ等を作ってくださっている「街道屋」さんからは，「いろいろな仕事を経験して勉強したこと・経験が，自分のためにな …
6年生の習字です。「大雪の朝」を練習していました。書初め用紙にバランスよく 四文字を書くように，心掛けていました。書き終わった後，書いた字をじっと見ながら，何かを思い，考えていました。
6年生の外国語の学習です。夕食のメニューやオリジナルのカレーのメニューについての英語のやりとりを，タブレットで記入してから，スピーチの練習をしていました。カレーの具を考え，その具の産地を英語で質 …
2年生は箱の中に何が入っているか当てるゲームでした。楽しそうに2年生が物を隠している様子を見ていると，こちらもうれしくなりました。 3年生は魚釣りとカーレースでした。いろんな魚がいて，1分間の制限時間 …
4年生はダンボール，厚紙，画用紙を利用して，いろいろな箱を作っていました。扉を開けると，中にも工夫がありました。 5年生は電動のこぎりで形を作って，伝言板を作っていました。また，稲刈りの時の「 …
保育士・大工さんからお越しいただき，お話をお聞きしました。 ・保育士の方からは 「保育園では 子どもたちは一日一日かわっていく 成長していく 日々 感動」「苦労も喜びにかわる」 ・大工の方から …
4年生は，左は，国語で学習したことを生かして，好きな本紹介や育てているヘチマや学校行事について，三段組でタブレットで作った新聞です。右は，筆算の横棒や枠で囲む時など，定規で線を引き，分かりやすく …
1年生がトラックの「しごと」と「つくり」を教科書を読み取りながら，タブレットのシートに読み取ったことを，ひらがなボードをタッチしながら，入力していました。 2年生は文章問題の様子を図で書き，分かりやす …
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