3時間目に，3年生以上で神楽舞の練習をしました。11月1日の学習参観で披露する四剣舞 最後の練習でした。さあ，次は本番だ!!
5年生から「内角の和が270度の三角形を知っていますか?」と聞かれました。ないでしょうと即答しましたが，その子はボールを使って，「非ユークリッド幾何学で考えると，ここに△が出来て，それぞれが直角だから，27 …
小学校の算数の内容は6年間の縦のつながりの中で，学んでいきます。中でも5年の内容は学習内容も多くなっています。先日も，この学校日記に奇数・偶数の学習の様子をご紹介しましたか，熱心に学習に取り組んで …
3時間目に，3年生以上で神楽舞「四剣舞」の練習をしました。神楽の先生の品田さんから教えていただきながら，11月1日の神楽発表会で行う「四剣舞」を通して練習しました。上手になっていました。始まりの口上 …
5年生では，子どもたちの誕生した日にちを，二つに分けたグループを提示して，比べて分かる事について，自分の考えをノートに書いていました。その後で，友達と考えを共有し，気づいたことをまとめました。 …
4年生は「ごんぎつね」を学習していました。3人でリレー読みをしながら，物語の情景を想像していました。 5年生は算数で，教科書にある「力をつける問題」に取り組んでいました。学習で覚えた「線分図」や「4ます …
国語では，物語の教材を学習していて，6年生は「宮沢賢治は，どんな人だったのだろう?」について，タブレットのロイロノートに自分の考えをまとめていました。3年生は「豆太の じさま と おとう は，ど …
4年生が道徳の授業をやっていました。家庭での出来事について，自分だったらどうするか，友達の考えを聞きながら，「わたしならこうする・・・・」と考えていました。 3年生は国語「モチモチの木」の授業でした。 …
5時間目に5.6年生で稲刈りをしました。稲刈り，落穂拾い，わらをまく仕事を力を合わせて頑張りました。田んぼの先生の佐藤さんには，田植えから稲刈りまで，大変お世話になりました。これから，乾燥，脱穀をしてく …
5時間目，グラウンドから元気な声が聞こえてきました。1年生は，生活科で校庭にいる虫を探して，虫さんたちが喜んでくれる家を，一人一人の観察ケースの中に作っていました。ダンゴムシ・テントウムシ・バッタ・コ …
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