5年生の廊下に，道徳のワークシートが掲示してありました。 大谷翔平選手が自分の夢・目標を中心において，その夢に向けて，どんなことをやっていくかを考え，実行していったことを題材に昨日道徳で5年生は …
4.5年生による新年度に向けての教室移動作業がありました。仕事が終わると，他の仕事を進んで手伝いながら，校舎をきれいにしてくれました。自分から仕事を探しているところが素晴らしかったです。
算数では，毎時間少しずつ新しい内容を学んでいきます。4年生は 「展開図を見ると どんな箱ができるか想像できるかな?」 「できる!!」 「今日から展開図について2時間かけて学んでいくよ，では，学習課題 …
外国語の授業では，人や場面を自分で考えながら，隣の友達と英語でのコミュニケーションに挑戦していました。黒板前のテレビには，教師のタブレットの画面が映っていました。コミュニケーションをする様子を見な …
1年生は国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習でした。ライオンの大きくなっていく様子を教科書から探していました。 2年生は1年間を振り返って，自分の楽しかったことをノートに書いていたものの中から選んで …
5年生が直方体の体積を求める問題を解いていました。底面積×高さで求めることは学習して，高さ10cmの時の体積を求める問題や，1500㎤の時の高さを求める問題などに取り組んでいました。いろいろな解答方法が発言 …
高学年の体育で，なわとびをやっていました。短縄では，自分が選んだ種目の1分間チャレンジをしました。ペアの人がタブレットで，記録し，何回跳ぶことができたか判定するようです。 次に大縄跳びをしまし …
1年生は国語「たぬきの糸車」の学習でした。黒板には，「じゅぎょうのながれ」が書かれていました。「みんなで がんばっているの 気持ちがいいね!」と担任が子どもたちに声をかけていました。 2年生は算 …
5年生の図工です。ペットボトル，下敷き，ビニール袋，パレットなどなどに，思い思いに いろいろな色を混ぜたり，垂らしたり，広げたりしてできる 変化を楽しんでいました。一つの色水の粒の中にも，色の変 …
2時間目に 全校で「書初め」をやりました。紙に向かって お話しないで 真剣に書きました。1月27日まで各教室の廊下に掲示されています。 6時間目に，元気な5年生の声が児童玄関から聞こえてきま …
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