4年生の国語です。12月1日の全校集会で，4年生は百人一首を覚えて，発表するようです。一人一人，どれを発表するか考え，暗唱していました。また，選んだ和歌の意味や情景をタブレットに表して発表するようです。 …
1年生がトラックの「しごと」と「つくり」を教科書を読み取りながら，タブレットのシートに読み取ったことを，ひらがなボードをタッチしながら，入力していました。 2年生は文章問題の様子を図で書き，分かりやす …
2年生は 6の段の九九の学習です。声を出して唱えたり，書いたりしながら，練習していました。3年生は グループに分かれて 話し合っていました。1年生に読み聞かせをしてあげるための相談です。ちょうど …
算数の学習です。5年生が約分のやり方について，練習問題で復習していました。分子・分母の最大公約数の見つけ方の復習では，子どもたちが答える約数を先生が黒板に板書し，どうやって「最大の公約数を見つけるか …
3時間目に，3年生以上で神楽舞の練習をしました。11月1日の学習参観で披露する四剣舞 最後の練習でした。さあ，次は本番だ!!
4年生が図書室で読書をしていました。先週から借りている本を返し，新しい本を借りました。4年生は国語でノンフィクションの本を読み，本の紹介を書いて，廊下に掲示してあります。今日借りている本は，物語系 …
4年生は，完成した絵の見どころをタブレットに打ち込んでいました。入力するスピードが速くなったなぁと感じました。6年生は，黒板の周りに集まって相談をしていました。13人のネームプレートをはって，何 …
1時間目の学習の様子です。中学年は国語でした。3年生はペアで交代読みをしていました。4年生は6の場面の課題をつくっていました。高学年は算数でした。自分のペースで教科書やプリントを進めていました。 …
小学校の算数の内容は6年間の縦のつながりの中で，学んでいきます。中でも5年の内容は学習内容も多くなっています。先日も，この学校日記に奇数・偶数の学習の様子をご紹介しましたか，熱心に学習に取り組んで …
家庭科室では，6年生が袋を作っていました。ミシン縫いやひも通しをやっていました。ボランティアの方からもサポートしてもらいました。 1年生は 8＋6 を，ブロックを使って，考えていました。三通りのやり …
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