4年生が国語の学習で話し合いをしていました。話題は『「プラタナスの木」に登場する おじいさんの正体はだれなのだろう?』です。今までに記録していたロイロノートを確認しながら，自分の考えを友達に伝えてい …
1年生は国語「たぬきの糸車」の学習でした。黒板には，「じゅぎょうのながれ」が書かれていました。「みんなで がんばっているの 気持ちがいいね!」と担任が子どもたちに声をかけていました。 2年生は算 …
2年生が「にたいみ・はんたいのいみ の ことば」について，ノートに書いていました。 ねる⇔起きる あつい~~あたたかい 一つ書いて，じっーとノートを見つめている子，黒板の方を見ながらじっーと考えて …
4年生の算数です。昨日学習した2つのやり方で，今日の問題を解くことができるかどうか，考えていました。 黒板前にはタブレットが設置されていて，お休みの人も，ZOOMというシステムで，家で学習の様子を確認する …
3.4年生がフットビーというゴール型ゲームをしていました。スルーパスを出したり，ドリブルして迷わずシュートしたり，シュートを防ぐナイスキーパーだったり，サッカーワールドカップのように，見ていて楽し …
1年生の教室には，クリスマスのプレゼントが入りそうな飾りが，暖房エアコンの風でゆらゆらとしていました。国語でカタカナ練習をしていて，今日でカタカナ練習帳が終わるようでした。 2年生は国語「冬が …
2年生は箱の中に何が入っているか当てるゲームでした。楽しそうに2年生が物を隠している様子を見ていると，こちらもうれしくなりました。 3年生は魚釣りとカーレースでした。いろんな魚がいて，1分間の制限時間 …
4年生はダンボール，厚紙，画用紙を利用して，いろいろな箱を作っていました。扉を開けると，中にも工夫がありました。 5年生は電動のこぎりで形を作って，伝言板を作っていました。また，稲刈りの時の「 …
全校集会では4年生が 百人一首について発表しました。国語の学習で調べ，覚えた和歌について，その情景を絵や口語訳にして発表しました。今から800年前の和歌の情景を自分たちなりに絵や文で表し，頑張ってい …
4年生の算数では少し難しい問題を考えていました。自力で解こうとしている人，友達と考えを交流しながら考えている子などなど，どの人もじっくりと問題に向き合って，式を立てたり，線を書き加えたりしながら，頑 …
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