昼休みの後，15分間のけやきタイムがあります。言語の力をつけるための帯タイムで，週に3回は国語としています。1年生は漢字スキルをやっていました。新しい漢字を3つずつ，毎日のけやきタイムで学習してい …
4年生は，完成した絵の見どころをタブレットに打ち込んでいました。入力するスピードが速くなったなぁと感じました。6年生は，黒板の周りに集まって相談をしていました。13人のネームプレートをはって，何 …
1時間目の学習の様子です。中学年は国語でした。3年生はペアで交代読みをしていました。4年生は6の場面の課題をつくっていました。高学年は算数でした。自分のペースで教科書やプリントを進めていました。 …
3年生は家庭学習で考えたメディアのルールについて，理科が紹介されていました。学校でスマホケータイ安全教室を受けて，自分に合ったメディアのルールや気を付けることを考えていました。理科ではチョウの体 …
家庭科室では，6年生が袋を作っていました。ミシン縫いやひも通しをやっていました。ボランティアの方からもサポートしてもらいました。 1年生は 8＋6 を，ブロックを使って，考えていました。三通りのやり …
3時間目に，3年生以上で神楽舞「四剣舞」の練習をしました。神楽の先生の品田さんから教えていただきながら，11月1日の神楽発表会で行う「四剣舞」を通して練習しました。上手になっていました。始まりの口上 …
2年生の国語です。「東」「京」などの新出漢字を練習していました。また，どういう時に，電車が「上り」「下り」というのかについて，時刻表や日本地図を見ながら考えていました。低学年では後期に新崎駅か …
3年生が神楽「四剣舞」の練習を頑張っていました。先生の拍子に合わせて，剣と御幣を持ちながら，舞うことができていました。とても上達していました。
今日は1.2年生がアグリパークへ校外学習に行く日です。全員そろって元気に出発しました。 3年生は「モチモチの木」の学習を進めています。それまでの国語では，ノートに考えを書くことが多かったですが， …
国語では，物語の教材を学習していて，6年生は「宮沢賢治は，どんな人だったのだろう?」について，タブレットのロイロノートに自分の考えをまとめていました。3年生は「豆太の じさま と おとう は，ど …
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