2年生は 6の段の九九の学習です。声を出して唱えたり，書いたりしながら，練習していました。3年生は グループに分かれて 話し合っていました。1年生に読み聞かせをしてあげるための相談です。ちょうど …
算数の学習です。5年生が約分のやり方について，練習問題で復習していました。分子・分母の最大公約数の見つけ方の復習では，子どもたちが答える約数を先生が黒板に板書し，どうやって「最大の公約数を見つけるか …
1時間目の国語の授業の様子です。1年生は 「かん字のはなし」を学習していました。上 下 は 「しるしからかん字ができた」とまとめが書かれていました。先生からは「とってもよくできました」のハンコを …
3時間目に，3年生以上で神楽舞の練習をしました。11月1日の学習参観で披露する四剣舞 最後の練習でした。さあ，次は本番だ!!
昼休みの後，15分間のけやきタイムがあります。言語の力をつけるための帯タイムで，週に3回は国語としています。1年生は漢字スキルをやっていました。新しい漢字を3つずつ，毎日のけやきタイムで学習してい …
4年生は，完成した絵の見どころをタブレットに打ち込んでいました。入力するスピードが速くなったなぁと感じました。6年生は，黒板の周りに集まって相談をしていました。13人のネームプレートをはって，何 …
1時間目の学習の様子です。中学年は国語でした。3年生はペアで交代読みをしていました。4年生は6の場面の課題をつくっていました。高学年は算数でした。自分のペースで教科書やプリントを進めていました。 …
3年生は家庭学習で考えたメディアのルールについて，理科が紹介されていました。学校でスマホケータイ安全教室を受けて，自分に合ったメディアのルールや気を付けることを考えていました。理科ではチョウの体 …
家庭科室では，6年生が袋を作っていました。ミシン縫いやひも通しをやっていました。ボランティアの方からもサポートしてもらいました。 1年生は 8＋6 を，ブロックを使って，考えていました。三通りのやり …
3時間目に，3年生以上で神楽舞「四剣舞」の練習をしました。神楽の先生の品田さんから教えていただきながら，11月1日の神楽発表会で行う「四剣舞」を通して練習しました。上手になっていました。始まりの口上 …
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