理科の学習で糸電話について調べています。糸電話の糸を触ったり、友達と音の伝わり方について話したりしています。班で協力しながら、糸電話の秘密を解き明かしていました。（文責：青柳）
6年生は総合的な学習の時間に、さまざまな職業の方にお越しいただき、職業についてのお話をお聞きしました。 実際の仕事道具や、いろいろな資料などを見せていただきながら、仕事内容やその職に就くまでに必要 …
6年生は、家庭科「こんだてを工夫して」の単元で、調理実習を行いました。班ごとに協力して、ジャーマンポテトを作りました。 気をつけるポイントを確認しながら調理計画を立て、班で声を掛け合って調理をしま …
12/5（金）に、OSJ祭りが行われました。今回で3回目の出店となる4年生は、今までの経験を活かし、クラスごとに迷路や射的など、個性的なお店を企画しました。 準備中も、「こうしてみたらどうかな」、「一 …
15日（火）に社会科の学習として、堀川のかまぼこ工場に行ってきました。子どもたちは工場内を見学しながら、かまぼこの秘密を一生懸命にメモしていました。また、最後の質問コーナーでは時間が足りないほど、子ど …
交通安全推進協議会の皆さんから来校していただき、体験型安全教室を実施しました。相手との距離の取り方や大きな声の出し方、危険が迫った時の逃げ方などを実際に体を動かしながら確認しました。学んだことを生か …
9月30日（火）に1年生でいくとぴあ食花に行ってきました。小学校に入学して初めてバスで出かけ、学校を離れての活動でした。食育・花育センターで押し花メダルを作ったり、子ども創造センターで光と音を使った読み …
26日（金）に、1年生と6年生で外国語交流会を行いました。 6年生が、自分の行ってみたい国について、クイズや読み聞かせで1年生に紹介しました。 当日までに、プレゼンを作ったり、何度も発表の練習をしたり …
総合的な学習の時間での「チャレンジプロジェクト」の活動が本格的に始まりました。 クリーンプロジェクトは玄関の窓拭き活動や廊下や水飲み場の清掃活動を行いました。 ネイチャープロジェクトは、丸 …
総合的な学習の時間で、身の回りの環境について学習しています。この日は、ネイチャープロジェクト、クリーンプロジェクト、ルールプロジェクト、マスキャラプロジェクトの4つのチームに分かれて、どんなことが …
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