３限，１年生の各学級では算数の学習をしていました。１年生も「２０より大きい数」に入り，だんだんと大きな数を学習するようになってきました。ここでは，１００までの数や１００を超える数について，１０のまとまりを意識して正しく数えたり，読んだり，書いたりできるように学習していきます。それから，一，十など十進位取り記数法も学習していきます。１年生は，どんどん賢くなっていきます！

　 やまなみ１組では，生活単元で計画していた「ポップコーンづくり」を行っていました。塩味だけでなく，梅味やキャラメル味のポップコーンも作っていました。子どもたちから教務室に差し入れをいただきました。ごちそうさまでした。

　 ４の１では，国語の「百人一首を声に出して読んでみよう」という学習で，実際に「百人一首」をしていました。先生の読みに反応して，素早く手を動かす子どもたちもいました。

　 ６の１では，図画工作の学習「１２年後のわたし」で，人型の骨組みに白い紙粘土をはり付けて，未来の自分や将来就きたい職業のポーズを考えて表現していました。出来上がりがとても楽しみです。

　 昼休みに代表委員会が開かれました。議題は，「六年生を送る会」についてでした。３年生以上の学級代表の子どもたちが出席して，５年生の実行委員から提案された原案について話し合いました。各学年からは，前向きなよい意見が出されていました。議長，副議長，書記，提案者を務めた５年生は，きびきびと会を進めていました。いよいよ５年生がリーダーとしての活動が始まっています。

　 体育館は上学年が割り当ての日で，大縄跳びや大根抜きなどをして体を動かしていました。

　 グラウンドでは，４年生が大きな雪だるまを作ろうと頑張っていました。２の３も学級で雪遊びをしていたようです。

　 コンピュータ室では，６の２の子どもたちが，卒業文集の原稿を打ち込んでいました。もうすぐ自分のページが完成しそうです。