全校遠足が終わりましたが、行って終わりではなく、振り返りの活動を担当職員が設定しました。縦割りで行った意味の一つに、お互いのよさを見つけようということがあります。ですので、全校遠足の中でのお互いのよさを伝えあいました。上学年へはリードしたことが多かったですし、下学年は言われたことをしっかりと行ったフォロワーシップについてが多かったです。