各教室での応援練習が、いよいよ各軍で集まっての応援になりました。応援団は、力強く、そして何を声がけしようか考えながら進めています。全校のみんなは、その心意気を感じて、大きな声を出してついていっていま …
運動会での、３年生と４年生の団体競技は、「巻き起こせ！一小の風！！」です。棒を持つ人たちの心を一つに合わせること、誰をも大切にすること、ルールを守ることを学んでいます。簡単な渦ではないのです。
運動会の係打ち合わせを行いました。５，６年生それぞれが、それぞれの役割をもっています。それぞれの役割をこなすことで、当日の運動会が動いていきます。目立たないけど、とても大切な運動会だと思っています。
６年生と１年生のかかわりが広く深くなってきていると感じます。例えば、応援練習。６年生一人一人が１年生一人一人にアドバイスをしている場面があります。どちらもニコニコしている温かな場面です。例えば、休み …
わかばのみんなが自分の大切な苗を植えました。一生懸命植えました。 一生懸命植えられるように、ボランティアの皆さんが当日来てくださり、一生懸命手伝ってくださいました。 一生懸命手伝えるように、これ …
先日の代かきに続いて、ＪＡの皆様のご協力により、５年生が田植えをさせていただきました。まっすぐに植えるのが難しいこと、植えても浮かび上がるし、深く植えると苗が見えなくなるしという経験もさせていただき …
生活科では「自分の」という感覚を大切にしています。誰かのではなく、なんとなくではなく、「自分の」野菜です。だから、日ごろから大切に水やりをし、元気がなければ心配し、実がなると大喜びするのです。そのた …
当校には水曜ボランティアという素晴らしい活動があります。「子どもたちのために」「学校のために」という思いをもった地域の方や保護者の方が学校に集まり、様々な活動をしてくださっています。例えば、図書室や …
ＪＡの専門家の方から学校に来ていただき、学校田の代かきを教えていただきました。現代であれば、機械を使って行いますし、機械がない頃は牛に引っ張ってもらって行っていたそうです。ということで、５年生は、自 …
今年の応援団のキーワードが「あこがれ」であることは、以前のブログでお伝えしました。その一つの動きが各学級に応援団が赴いての応援指導です。自分たちが学んだ応援としてあるべき姿を教えています。強くて優し …
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