誰に対しても公平・公正に接していこうと思いをもつ授業でした。

アンケート結果「クラスのみんなとなかよくしていますか」のグラフを見せました。

とても良い、まあまあ良い、がんばろうの中で、大体の子供たちは「とても良い」を選んでいましたが、まあまあ良いや「がんばろう」を選んだ子もいました。そこで、「もっと、友達となかよくするためにどうするか」という課題を設定して学習が始まりました。

役割演技をして、お話に出てくる動物の気持ちを実感しました。

振り返りには、次のように書かれていました。

「だれとも」が大切ですね。