１月の全校朝会で「なぜ、お正月はめでたいのか」という課題をもとにしたお話をしました。

授業のように、課題意識をもたせ、予想し、門松や鏡餅といった資料をもとにして考えて、まとめました。

最後に家庭学習として、「なぜ、門松はとんがっているのか❓」を子供たちに家庭学習としたら、何人かと子どもたちが教えに来てくれました。

このように、家庭学習は、先生が出したドリル問題もいいですが、授業の中で疑問に思ったり、もっと調べたいなあと思ったりしたことに取り組むのもいいですね。「よくわかったよ、ありがとう‼️」と言って、コメントを書かせてもらいました。