3年生の教室で道徳の授業研究が行われました。「ボールのきまり」という題材で授業を行いました。みんなで決めたきまり守ることの大切さをグループで話し合ったり役割演技をしたりしながら、自分事として考えていきました。クラス全員が自分の意見を決め、主体的に課題に対して話し合うことができました。
3年生の教室で道徳の授業研究が行われました。「ボールのきまり」という題材で授業を行いました。みんなで決めたきまり守ることの大切さをグループで話し合ったり役割演技をしたりしながら、自分事として考えていきました。クラス全員が自分の意見を決め、主体的に課題に対して話し合うことができました。