ゲームなどで遊んでいる時、負けると怒ったり、途中でやめたりすることがあります。 そんな時は、どうしたらよいかを考える授業でした。 子供たち同士が話し合い、考えを言い合いました。 そして、が …
新潟市市民生活部市民生活課消費生活センターの方から出前授業をしていただきました。 ジュースやアイスなどの糖度を測ります。 その食べ物の量と糖度を計算して、角砂糖が何個分入っているかを表し …
地域の高野様から、書写を教えていただきました。 一人一人、丁寧に添削をしてくださいました。 ６年生は、高野さんのお手本を書く様子をよく見ていました。 見ていると、筆を持ちたくなりま …
今日の一冊目の本は、耳の聞こえないメジャーリーガーウィリアム・ホイ。 障がいを抱えながらも夢を追い続けて、困難を創意工夫で乗り越えた不屈の生涯と、現代野球に多大な貢献をした実話を描いています。 …
議題「後期前半がんばったねクリスマス会をしよう」 「楽しく互いを認め合い成長できる会にするには、どうしたらよいか」という課題に向けて、みんなで話し合っていました。 みんなが、しっかりと意見を …
子どもたちが、ポイントを教え合っていました。 得意な子は、「見て、見て」と技を披露してくれました。 流石、6年生です。
全員、学習に集中していました。その姿に感動です。
新潟市在宅医療・介護連携ステーションの皆様から来ていただき、医療・介護について教えていただきました。 着方、脱ぎ方もルールがあることを知りました。 仕事へのやりがい、大変さなどを、経験、 …
みんな真剣に学習へ取り組んでいます。 課題に向かって学ぶ姿勢、すばらしいです。
保健の先生が、６年生に保健の授業をしました。 課題は「メディアの時間を守るためには、どうしたらよいか」です。 グループで原因や対策を話し合いました。 同じ原因について「うん、うん」と共有し …
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