今日は、高野さんから３年生と４年生の書写に来ていただきました。 よく筆の動きを見ています。 筆を中に入れないでね、とアドバイスをもらいました。 ４年生は４文字です。 褒め …
４年生の理科では、「ふっとうしている時に出る泡の正体」を調べていました。 空気❓、水蒸気❓と予想をたて、仮説を考えました。 空気なら、集めた袋はパンパンのままだよね。 水蒸気なら、パンパンの …
KDDI様から講師として来ていただき、メディアの使い方について教えていただきました。 ２年生と４年生は、真剣にお話を聞いていました。 LINEで友達との約束をした時、「どうやってくる❓」という意 …
２年生、４年生、５年生が、学年行事を行いました。 ５年生はスノードーム作りです。 ４年生は赤十字の方を講師としてお招きし、防災グッズ作りを体験しました。 ２年生は、フロアーカーリン …
保健委員会主催の運動イベント「鬼ごっこ」がありました。 中学年が集まり、みんなで楽しみました。 運動不足になる冬、みんなに体を動かしてもらいたいという気持ちで計画したそうです。 途中で …
計算のきまりを使って、簡単に計算できることを学ぶ学習です。 ４年生の授業は、先生と子供たち、子供たち同士の対話が自然と行われていて、とても良い雰囲気です。 友達のやり方を学んでいました。
全員、学習に集中していました。その姿に感動です。
今日も「おはなしキラキラ」の皆様から、素敵な本の読み聞かせをしていただきました。 読み聞かせが終わった後、きらきらの方から「４年生、昨年もよかったけど、ますます聴き方がすごく良くなりました …
みんな真剣に学習へ取り組んでいます。 課題に向かって学ぶ姿勢、すばらしいです。
４年生のノートを見たら、吹き出しで、自分の考えや感じたことなどが書いてありました。 ノートを、黒板に書かれたことを写すものだけでなく、自分の考えを書くメモにしています。 「いいノートだね」と褒め …
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