今日の理科は、晴れの日と雨の日のグラフを比べて、違いを見つける授業でした。 タブレットで簡単にグラフを見ることができるようになりましたが、しっかりと紙に書いていました。 前のめりになって学習 …
たくさんの方から、学校においでいただき感謝申し上げます。 子供たちも、お家の方が観にくるので、張り切っていたようです。 学習参観の様子 学校説明会、ＰT A総 …
どの学級も課題に向かって学習し、しっかりとまとめをしていました。 今年度は、課題意識を大切にしていきます。課題に向かって前のめりになる姿を求めていきます。
今年度は、毎日、13:20〜13:35の時間にスキルタイムを行っています。教科は国語(一年生は教科指定なし)で、漢字など知識・理解に伴う内容を集中的に学習しています。 授業では今まで通り、考えたり、発 …
たくさんの保護者、地域の方からおいでいただき感謝です。 どの学年も、学習の成果を発表していました。 １年生 ２年生 ３年生 ４年生 ５年生 ６年生 子供た …
４年生が金曜日の学習参観で行う発表練習をしていました。 効果音もあって、とても上手に発表していました。 「今でも素晴らしいけど、〜するともっとバージョンアップするよ」と言ったら、やる気に満ち …
今日は、３年生と４年生のみなさんが読み聞かせをしていただきました。 「おはなしキラキラ」様からの特別読み聞かせで、読み聞かせ＋英語でのお話でした。 ペアでやっていただき、1人の方が話した後に …
今日は、高野さんから３年生と４年生の書写に来ていただきました。 よく筆の動きを見ています。 筆を中に入れないでね、とアドバイスをもらいました。 ４年生は４文字です。 褒め …
４年生の理科では、「ふっとうしている時に出る泡の正体」を調べていました。 空気❓、水蒸気❓と予想をたて、仮説を考えました。 空気なら、集めた袋はパンパンのままだよね。 水蒸気なら、パンパンの …
KDDI様から講師として来ていただき、メディアの使い方について教えていただきました。 ２年生と４年生は、真剣にお話を聞いていました。 LINEで友達との約束をした時、「どうやってくる❓」という意 …
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