２〜３時間目は、グループで「避難所運営ゲームHUG」を行いました。仮想として次々に訪れる、それぞれに様々な事情を抱えた避難者、情報や物資、困難に対して、役割分担して対応を検討します。２、３年生は昨年度までの経験もあり、的確に指示を出している様子が見事でした。実際の避難所で中学生が実際に活躍している事例の紹介もあり、生徒は興味深く見ていました。生徒の振り返りの中では、「学校や家庭など、普段の生活の中で、自分ができることを進んで行う」などの前向きな声が多数あり、大変素晴らしかったです。