午前中，今年度２回目の学校運営協議会が開催されました。学校運営に関する意見交換の後，２グループに分かれて，グループワークを実施しました。「地域の良いところ（赤）」と「地域の課題（青）」が書かれた付箋を内容別に集約し，互いに発表し合いました。事前にとっておいた子どもたちへのアンケート結果と合わせると，共通点から小合地域の特徴が見えてきました。

今後，「地域の宝発掘会議」を立ち上げ，小合東小地域で「大切にしていきたい 人・もの・こと」について協議し，小合東小学校の教育課程の見直し・改善へとつなげていきます。
「地域総がかりの教育」の第一歩です。