昨年度末に、児童一人１台ずつ配当されたiPadを活用し、分かりやすい授業、一人一人が問題意識をもって探求していく授業を目指して取り組んでいます。２１日（水）には、ＩＣＴ支援員をお招きして、４年生の理科や３年生の社会でiPadを使った授業を行いました。子どもたちも、だいぶiPadが使えるようになってきました。