７月４日には、４年生による算数の授業研究を行いました。

子どもたちは、「（２位数）÷（１位数）のわり算について、虫食いのひっ算で数カードを「捜査して条件を整理する活動を通して、条件に合った計算を考えることができる」のねらいに向かって、試行錯誤しながら問題解決していました。