１１月２９日に、指導者をお招きして、算数の研究授業を行いました。

子どもたちは、半径５㎝の円折り紙を観察し、測ったり折ったりする活動を通して、円折り紙の中心と半径の大きさを見つけ、同じ大きさの円をコンパスを使ってかいていました。