10月28日には、図画工作の研究授業を行いました。
コマ撮りアニメーションの仕組みを使って、表し方を工夫する中で、普通なら動かないものが、動く面白さを発見したり、動きのキーワードをもとに「動き方」を追求する学習です。
子どもたちは、自分のイメージに合うよう試行錯誤しながらアニメーション創りを楽しみました。
10月28日には、図画工作の研究授業を行いました。
コマ撮りアニメーションの仕組みを使って、表し方を工夫する中で、普通なら動かないものが、動く面白さを発見したり、動きのキーワードをもとに「動き方」を追求する学習です。
子どもたちは、自分のイメージに合うよう試行錯誤しながらアニメーション創りを楽しみました。