1月25日には、新潟市教育委員会の計画訪問を受け、4つの学級の授業研究を行いました。
「つなげる南っ子」を目ざして、1年間の研究の成果が出るよう学習活動を考えました。
友達の考えや教材と自分なりの考えをもとに「つながる」姿が多くみられました。
今後も、成果と課題を深く掘り下げ、授業改革に務めます。
1月25日には、新潟市教育委員会の計画訪問を受け、4つの学級の授業研究を行いました。
「つなげる南っ子」を目ざして、1年間の研究の成果が出るよう学習活動を考えました。
友達の考えや教材と自分なりの考えをもとに「つながる」姿が多くみられました。
今後も、成果と課題を深く掘り下げ、授業改革に務めます。