
給食後、葛塚中学校に向かいました。
中学校の授業の様子を参観したり、中学校生活についての説明を受けたりしました。

先輩となる中学生とレクリエーションを楽しみ、交流する場面も。

数か月先の自分自身の生活が、少しイメージできた様子。
「自覚」が芽生える良い機会であればと感じました。
給食後、葛塚中学校に向かいました。
中学校の授業の様子を参観したり、中学校生活についての説明を受けたりしました。
先輩となる中学生とレクリエーションを楽しみ、交流する場面も。
数か月先の自分自身の生活が、少しイメージできた様子。
「自覚」が芽生える良い機会であればと感じました。