社会「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、ウオロク葛塚店を訪れました。 利用頻度が高いスーパーマーケット。普段当たり前のように利用していますが、そこで働く人たちの様々な工夫について知るこ …
豊栄商工会青年部の皆さんが来校しました。 ６年生の子どもたちに、自分たちの住む街を一緒に盛り上げてほしい、豊栄を元気にする活動に力を貸してほしいと話されました。 一緒に取り組むのは、PET素材 …
これまでの地域での学びを振り返るとともに、北区の実態について学んだ子どもたち。 修学旅行では、地域おこしの成功例として喜多方を訪れ、街を散策。 これまでの学習を生かし、自分たち目線で葛塚を活 …
たわわに実った学校田の水稲。圃場に着くと、稲が全て倒れているではありませんか。 「粒がとても大きく育った証。きっとおいしいですよ。」と圃場を提供していただいている本間さんの言葉。 約100人の …
公共施設の利用の仕方を学び、体験等の活動を通して動植物とたくさんかかわることができる「いくとぴあ食花」。バスに乗って校外学習初体験の１年生。 「こども創造センター」では、積み木の世界を満喫。指 …
豊栄が他地域に誇るトマト。それを取り入れた商品企画に取り組んでおられる栗原製菓さん、割烹松潟屋さん。お二方のご協力を仰ぎながら、新メニューの開発を行っていくことになった４年生の子どもたち。 子ども …
9月9日は救急について学び、理解を深める日。 新潟市消防局北消防署署員の皆様を講師としてお迎えし、救急法の講習会を行いました。 心肺停止の場面に遭遇したことを想定し、もしもの場合に少しでも役立 …
学級の枠を解体して、１１箇所の店舗や施設を訪ねて行なった町探検。 この日の生活科でも学級を解体し、訪問先のグループごとに集まって、見学の振り返りをまとめました。 インタビューした記事と写真組 …
2年生は、生活科の学習で町探検に行きました。今回の探検では、少人数のグループに分かれて11か所のお店や施設に伺いました。 事前学習では、それぞれの施設やお店でインタビューしたいことを決め、練 …
ビュー福島潟から自然保護官（レンジャー）を迎え、福島潟について学びました。 これまでの総合的な学習の時間や理科の学習とも関係付けながら、生息する生き物や昆虫、植物について詳しく学びました。 …
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