卒業アルバムの写真撮影が始まりました。 この日は個人写真の撮影日。ブルーの壁紙を背景に、カメラのレンズを見つめました。 「いつもはもっと笑っているよ」「もう少しあごを引いて」「そうそう！」 …
6年生総合的な学習の時間のテーマは、「大好き葛塚」。葛塚のまちづくりや地域活性化に取り組む人たちとの関わりから、自分たちにできる地域活性化を考え、実践する活動を通して、故郷を大切に思う心を育みます。 …
葛塚東小学校では、毎週火曜日の朝学習の時間を利用して、絵本の読み聞かせやストーリー・テリング（読み語り）を行なっていただいております。提供していただいているのは、読み聞かせサークル「おはなしクレヨン …
掲題のフレーズ、今このページをご覧の皆様も耳にしたことがあるのではないでしょうか。 1年生国語「おおきなかぶ」でお馴染みのフレーズ。随分と長い間、国語の教科書に掲載されています。 1年生の教室 …
各地域ごとに分かれ、町内班会議を行いました。夏休みに向け、危険箇所や地域行事等の内容や予定について確認しました。保護者の代表である子供会会長からもお話しいただきました。 下校後、各地域の自治会 …
葛塚東小学校では、生活科の学習の一環でモルモットを飼育しています。名前は「ココアくん」と言い、人気者です。生活科と国語「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」を合わせたプランを練り上げ、学習しています …
地元豊栄のトマトを用いたメニュー開発に取り組んでおられる栗原製菓さん、割烹松潟屋さん。お二方のご協力を仰ぎながら、新メニューの開発を行っていくことになった４年生の子どもたち。 栗原製菓…「和菓子の …
10月上旬に行われる自然体験教室に向け、オリエンテーションを行いました。 キーワードは「自立（自律）」と「メリハリ」。普段の学校生活で少し苦手と感じている分野を、学年全体で大きく成長することがで …
生活科の学習で、「森谷動物たちの病院」から獣医の森谷先生と愛玩動物看護師の松本さんにお越しいただきました。獣医さんというお仕事についての説明やモルモットについてのお話、そして子どもたちからの質問に答 …
社会「水はどこから」の学習で、信濃川浄水場に校外学習に出かけました。 施設の方から、VTRを視聴しながら、水道水ができるしくみについて教えていただきました。特に、濾過を繰り返して水がきれいになってい …
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