PTA総会ならびに学習参観が行われました。 「なんで土曜日に学校があるの？」 信号待ちをしている１年生から、ストレートに聞かれました。 できるだけ多くの方から学校に足を運んでいただきたい。 そ …
リコーダー学習の導入として、東京リコーダー協会から講師を招聘し、「リコーダー講習会」を行いました。学校を中心にリコーダーの普及活動をされている団体です。 大小様々なリコーダーを紹介していただきなが …
学年や学級の枠を取り払い、１～６年の異学年で構成された班を編成して活動する取組を「異学年交流」や「縦割り班活動」といい、市内のほとんどの学校で行われています。葛塚東小学校では、この縦割り班のことを「 …
児童会「運営委員会」主催による「１年生を迎える会」が行われました。 葛塚東小学校は、入学式に参列する学年が限られているため、２～６年生の子どもたちが全員そろって１年生と顔を合わせるのは、実はこの日 …
３年生から始まる新しい学習の一つ、「社会」。 身近な公共施設やそこで働く人たちについて、新潟市の概要や産業について等、学ぶことは多岐にわたります。 まずは、自分たちが住む北区、それも校区の土 …
仲良く手をつないで２列になって、担任先導のもと校内を周回する。 かつて学校たんけんといえば、上記の「ツアー型」でした。 葛塚東小学校では、子どもたちの「〇〇してみたい」「あの先はどうなっているの …
運動会に向け、各学級から選出された応援団が、顔合わせ会を行いました。 赤組、白組それぞれの団長や副団長、パフォーマンスリーダーが決意を述べ、その後自己紹介し、今後の活動について共有しました。 …
各町内別に集まりました。葛塚東小学校では、「町内班会議」と呼んでいます。 春休みの過ごし方を振り返るとともに、各町内の危険個所を確認しました。 話合いが終わった後は、ばくだんゲーム等、ミ …
令和7年度の図書館利用がスタートしました。 各学級に割り当てられた最初の利用時に、「図書館オリエンテーション」を行っています。 全校の子どもたちが利用する図書館。休み時間は全学年が一斉に利用 …
今年度初めての避難訓練を行いました。 想定は、家庭科室からの火災発生。 教室が変わり、どこを通ってどんなふうに避難すればよいか、確認しました。 全校児童がグラウンドに避難完了するまでに７分 …
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