子どもたちの様子のアーカイブ

2025.05.29

はやくめがでてほしいなあ:1年生生活(5/29)

アサガオの種をまきました。 土を入れ、サイコロの5になるように、指で穴をあけます。 種をまいて、土をやさしくかぶせました。 ペットボトルに水を汲み、たっぷりあげました。ひりょうもパラパ …

2025.05.29

税金の使い道:6年生社会(5/29)

公益財団法人 新潟法人会の皆様をお迎えし、租税教室を行いました。この取組は、次代を担う子どもたちに税への理解を深め、関心を高めるために行っている租税教育の一環として行われています。 1か月の教 …

2025.05.28

空気と水をくらべて:4年生理科(5/28)

「空気と水」の性質について学習しています。 「空気は縮んで押し戻そうとする手ごたえがあったけれど、水はそれがない。」 「水は体積が変わらないのでは。」 理科室のテーブルを水で濡らしながら、何度 …

2025.05.27

引き継がれる思い・伝統:応援団(5/27)

運動会での熱い戦いが終わり、この日は応援団の解団式(解散式)を行いました。 一人一人が自身の思いを語り、都度拍手が沸き起こりました。 正々堂々と、全力でぶつかり合った子どもたち。 たくさん …

2025.05.24

全力ってすばらしい:全校(5/24)

穏やかな天候の中令和7年度の運動会が行われました。 競技も、応援も、開閉会式等セレモニーでの振る舞いも、本番の姿が群を抜いてすてきでした。 全校を巻き込んでダンスを楽しんだ⁉玉入れ。 ドキ …

2025.05.23

準備万端:5・6年生(5/23)

1~4年生下校後、運動会前日準備を行いました(応援団4年生も参加)。 スローガンを貼ったり、4階の椅子を下におろしたり、用具の準備をしたり…。 全部で10の係に分かれて作業しました。 決 …

2025.05.22

少しづつ準備:6年生修学旅行(5/22)

6年生教室から、にぎやかな声が聞こえてきました。 「男子が一人というのは…。」「かといって、女子だけの班も…。」 どうやら、活動班の編成について話し合っている様子。 喜多方でウォークラリーをする …

2025.05.22

毎朝のルーティーン:2年生生活(5/22)

ランドセルを背負ったまま、向かうはグラウンド。校舎に沿って並べてある自分の鉢に、水やりをする子どもたちです。 「緑のミニトマトができている!」「アリが…アリが!」「わき芽を摘もうかな。」 等 …

2025.05.20

運動会全体練習:全校(5/20)

運動会に向けて、全校での練習を行いました。 朝の降雨により、熱中症の心配がない反面、途中から風が強まったため、前半はグラウンド、後半は体育館で行いました。 グラウンドでは、開閉会式の流れを確認し …

2025.05.19

How are you?:3年生外国語活動(5/19)

小学校では、3年生から学習領域が一気に広がります。 生活科から社会科や理科に分かれるほか、外国語活動がスタートします。 「週1回の活動で話すことができるようになるのか」 上記のような思いを抱い …

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