2026.03.04
２年生は，算数の「プログラミングのプ」という学習で，ひとふでがきで図形を描いていました。この作業は，全体を見通して一つの作業を段取るというプログラミング的思考を使います。たくさんの描き方が出てきて「いいね！」
５年生は国語の学習で，食品ロスについて調べたことを発表していました。野菜を残すことが食品ロスの一番の原因であることを，表や画像などの資料を見せながら説得するように説明している姿が「いいね！」
６年生の総合キャリア学習では最後のゲストティーチャーとしてイラストレーターの方をお招きしてお話をお聞きしました。お客さんの希望するイラストが描けたときなど，たくさんのやりがいを聞くことができて「いいね！」
