2026.02.13
２年生は音楽の時間に，三つの音を使った旋律づくりをしていました。自分の名前に，音階を付けて簡単なメロディーにします。自分の名前が新鮮に聞こえてきて「いいね！」
４年生は音楽でリコーダー演奏をしていました。演奏した楽曲の一つの「雨の公園」を輪奏をしていました。教室の前後に分かれて演奏すると，同じメロディーが時間差で重なって「いいね！」
５年生は算数で，割合の問題をグループで教え合いながら解いていました。割合は，５年生の算数で最難関の学習と言われます。「難しい」とつぶやきながら解き合っている姿が「いいね！」
