2025.03.25
今，６年生は，国語で「修学旅行おすすめパンレットを作ろう」という学習をしています。パンフレットですから写真なども使いますが，一番大事なのがおすすめする場所を紹介する文章です。１日の授業では，自分が書いた文章をよりよくするためにどうしたらいいかという問題意識で学習しました。先生が示したモデル文から，たとえ，引用，問い掛け，体言止め，強調などの表現の工夫を読み取り，自分の文章を改善していました。ちょうどこの授業は教員の研究授業でもあり，多くの先生たちに見守られながら，全体でまたはグループで活発に熱心に話し合っている姿が「いいね！」
