１年生は国語で，「おとうとねずみのチロ」という教材で，人物の気持ちを想像する学習をしています。この度，新しくなったタブレット端末のワークシートに，想像した気持ちとそれにふさわしい読み方をじっくり考 …
１年生の図工は，「ねん土でごちそう」という工作をしています。白い紙粘土に絵の具を混ぜて食べ物を造形します。一番人気はおすしで，いくらやまぐろは，思わず手に取って食べたくなるほどおいそうに作っていて …
４年生は，体育で表現運動に取り組んでいました。先生から即興で出されるお題を，４～６人のチームで表現します。急流のいかだこぎ，ジャングルでのお宝さがしなどを役割分担を決めて身体全体で表している姿が「 …
１年生の体育は，なわとび大会に向けての練習が本格化しています。二人組になり，１分間で何回跳べるかを計測し合っています。前回し跳びだけだく，自分の得意な跳び技にも挑戦している姿が「いいね！」 …
１年生の教室では，冬休みの宿題などを担任の先生と確認しながら提出していました。宿題をしっかり終わらせて「いいね！」 ４年生の教室では，タブレットですごろくをしていました。進んだマス目 …
１年生は，生活科で「ぼく・わたしがにこにこするとき」「かぞくがにこにこするとき」をカードに書いて，タブレット上でお互いに紹介していました。冬休みにそれを意識して，みんながにこにこする冬休みになると …
本日，１年生が市役所の清掃事務所主催のごみリサイクル出前授業に参加しました。授業では，リサイクルキャラクターのサイチョくんと一緒に，身近な物が何にリサイクルするか２択のクイズを楽しみました。日々の …
本日，５年生が社会の情報産業の学習の一環として，ＢＳＮの三浦アナウンサーを講師に出前授業を受けました。授業では，主にアナウンサーの１日の仕事ややりがいについて楽しいエピソードも交えてお話をいただき …
１年生の図工は「スルスルビューン」という工作で楽しんいます。自分の思い思いのゴンドラ風の乗り物を作って，傾斜を付けた糸に吊るして下降させます。自分がそのゴンドラに乗っている気分になれて「いいね！」 …
今週，５年生家庭科では，ごはんと味噌汁の調理実習をします。ごはんはなべで炊きます。グループで分担して，味噌汁の具の大根，ねぎ，油揚げを「ねこの手」で安全に切っています。時々，ごはんの状況を確かめ火 …
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