３年生の体育では，授業の前半ボールを使った集団遊びをしていました。仰向けに寝転んで足にはさんでボールをパス。人間トンネルを作ってボールをスルー。ボール１つ使って友達と関わりながら楽しく運動できて「い …
１年生の国語では，オリジナルむかしばしを創作しています。○○太郎などの主人公を決めて，その主人公の好きなことや得意なことを想像します。今日の授業では，その主人公にふさわしい事件は何がいいか，友達と相 …
１年生の算数は，繰り下がりのある引き算という難問に取り組んでいます。これまでのさくらんぼ計算を使って，「ひきひき」方式と「ひきたし」方式の２つで解いています。自分が使った方法を黒板の前で説明してい …
５年生の学級活動では，「全力でやる木クリスマスマルシェを開こう」をテーマに学級会を開きました。ハロウィーンマルシェの課題を分析し，どうしたら次回に活かせるか活発に話し合っていました。ちょうど市小研 …
５年生は，道徳で「友のしょうぞう画」という教科書資料を通して，友情を深めることの意味を考えていました。重い病気と闘っている友が描いた肖像画を見て涙する「僕」の心情について，友達同士で，または全員で熱 …
本日，来年度入学する児童（現年長児）対象の就学時健診がありました。毎年そこで活躍するのが５年生。引率・誘導したり，健診の補助をしたり，お話し相手になったりと優しくお世話をしていました。来年度の最高 …
５年生は，理科で「流れる水のはたらき」について学習しています。砂場で土山を作って，そのてっぺんから水を注ぎました。教室でその動画をじっくり見ながら，気付いたことをメモしている姿が「いいね！」 …
本日，５年生親子学年行事として救急法の講習会が行われました。心臓マッサージとＡＥＤ装着の体験を親子で和やかにかつ真剣に行いました。これから訪れてほしくない，いざというときに冷静に勇気をもって対応で …
１年生の体育は，蹴る運動に取り組んでいます。段ボールを的にして蹴ったり，二人組でパスをし合ったりして練習していました。まっすぐに蹴られるようになって，はやくサッカーのゲームができると「いいね！」 …
６年生は，理科で「てこ」のはたらきと仕組みについて学習しています。支点，作用点，力点の位置を変えながら，手にかかる重さがどのように変わるかを調べています。グループで協力し合って実験している姿が「いい …
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