今，５年生は国語で「敬語」の学習をしています。タブレットにあるＹ字チャートを使って，敬語の言葉を尊敬語，謙譲語，丁寧語の三つに分類していました。三つの特徴を考えながら積極的に発言しているところが「 …
１年生は生活科の学校探検の学習で，初めて当校の名物のビオトープに足を踏み入れました。萌える緑の中を歩き，中央にある丸池をのぞき込んで，水中生物を探していました。これからもビオトープの自然とたっぷり …
５年生の図工では，「伝言板」の制作が始まりました。全体のデザインが決まったあとは，いよいよ糸のこぎりを使っての形作りです。振動する板を両手で押さえながら慎重に切り落としている姿が「いいね！」 …
これぞ皐月晴れという天候の中，５年生が毎年学校田としてお借りしている田んぼに素足で入って，早苗を植えました。最初はおっかなびっくりだった子も，慣れてくると田泥の感触を楽しみながら，２～３苗ずつ，適 …
１年生は図工で，はさみを使って，おさかなやたこを切り出していました。はさみを動かさずに紙を回しながら，慎重に丁寧に切っていました。特に，たこの足を上手に切っているところが「いいね！」 ３ …
２年生の図工では，「ふしぎなたまご」という画題で絵を描いていました。たまごの形は，子どもの想像力を触発します。色とりどりで奇抜な模様のたまごがたくさん産まれて「いいね！」 ３年生の総合で …
２年生は体育で，走ることを中心に体づくり運動をしています。最後は，リングバトンを使ったリレー。しっかりとバトンをつないで走る姿が「いいね！」 高学年の外国語科の授業が始まりました。５年生 …
２年生の生活科では，タブレットで記録した，校庭の「見つけた春」のスケッチをしていました。桜やすみれ，チューリップなどの春の花をクレヨンで彩っているところが「いいね！」 ４年生は体育で …
本日，今年度第一回目の委員会活動がありました。５・６年生が，図書，栽培，ボランティア，ＳＤＧｓ，放送，運営・生活，運動，保健，給食の９つの委員会ごとに集まり，正副委員長を中心に活動目標を決めたり， …
２年生は国語で，最初の物語「風のゆうびんやさん」を音読していました。国語の基本である，よい姿勢ではきはきとした音読ができていて「いいね！」 ３年生は体育で，二人組になって新聞運びゲームを …
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