４年生の総合「ハートフル４年生」が始まりました。今日は，北区の社会福祉協議会の方から，福祉に関する基本的な内容を学びました。これから福祉に関する学習を進めて，ハートフルになると「いいね！」 …
１年生は，図工でちぎり絵をやっていました。作りたい形をイメージして色画用紙を手でちぎり，台紙にのりで貼り付けます。手作り感満載の作品になって「いいね！」 ４年生の算数は，図形の角度を …
本日，４年生の社会科授業「ごみのゆくえ」の学習で，清掃事務所の皆様から，ごみ収集の実際の様子について出前授業をしてただきました。前半は，教室で新潟市のごみ量や分別の仕方について，クイズも取りれなが …
１年生の算数の学習も本格的に始まりました。今は２と８を合わせると10のようにたし算につながる学習をしています。しっかりとノートに数字を書いている姿が「いいね！」 ４年生の社会は「ごみのゆく …
５年生は図工で「一枚の板から」伝言板を作る活動をしています。この工作の主要な道具が電動糸のこです。安全に気を付け，集中して図柄に合わせて板を切っている様子が「いいね！」 ４年生の図工は「 …
４年生の理科は，「１日の気温と天気」の学習で，１時間おきに気温の測定をしています。先週は晴れの日の気温を，今日は曇りの日の気温を調べて，折れ線グラフにしています。これにより，１日の気温の変化の様子 …
１年生は体育で50ｍ走を計測していました。ゴールの少し先にあるコーンまで全力で走ります。今月の運動会で，まっすぐゴールまで全速力が出せると「いいね！」 ４年生は，国語で漢字辞典の使い方を学 …
２年生体育の体づくり運動で，元気よく行進している途中の突然の笛で動きをストップします。しばらくそのまま固まっている姿がほほえましくて「いいね！」 ４年生最初の毛筆の学習です。今日は，基本 …
３年生は理科の学習で，春の生き物を探して写真に記録していました。土の中で蠢くダンゴムシや小さな幼虫を発見できて「いいね！」 ４年生の社会科は，まず新潟県について学習します。地図を見ながら …
２年生の国語の音読。教材の「ふきのとう」のように背筋が伸びていて「いいね！」 ４年生の対話活動。カードに書いたお題への回答が班でバラバラになると「いいね！」 ５年生の理科。ふり …
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