５年生は図工で「一枚の板から」伝言板を作る活動をしています。この工作の主要な道具が電動糸のこです。安全に気を付け，集中して図柄に合わせて板を切っている様子が「いいね！」 ４年生の図工は「 …
４年生の理科は，「１日の気温と天気」の学習で，１時間おきに気温の測定をしています。先週は晴れの日の気温を，今日は曇りの日の気温を調べて，折れ線グラフにしています。これにより，１日の気温の変化の様子 …
１年生は体育で50ｍ走を計測していました。ゴールの少し先にあるコーンまで全力で走ります。今月の運動会で，まっすぐゴールまで全速力が出せると「いいね！」 ４年生は，国語で漢字辞典の使い方を学 …
２年生体育の体づくり運動で，元気よく行進している途中の突然の笛で動きをストップします。しばらくそのまま固まっている姿がほほえましくて「いいね！」 ４年生最初の毛筆の学習です。今日は，基本 …
３年生は理科の学習で，春の生き物を探して写真に記録していました。土の中で蠢くダンゴムシや小さな幼虫を発見できて「いいね！」 ４年生の社会科は，まず新潟県について学習します。地図を見ながら …
２年生の国語の音読。教材の「ふきのとう」のように背筋が伸びていて「いいね！」 ４年生の対話活動。カードに書いたお題への回答が班でバラバラになると「いいね！」 ５年生の理科。ふり …
本日，４年生が 「NiFAスマイル＆チャレンジキャラバン」に参加し，アルビレックス新潟レディースの選手・コーチとサッカー交流をしました。まず体育館で，アルビの方が審判兼アシスタント選手になってゲーム形 …
２年生は，ALTの先生と外国語活動を楽しんでいました。一番盛り上がったのは，ペンギン，わに，さるを英語でリズムにのって唱和するチャンツ遊びです。ぬいぐるみも同時に上げるとさらに楽しくなって「いいね！ …
６年生の外国語科では今，これまで学習した様々な構文を使って，「将来の夢」を伝え合っています。基本形の I want to～．に加え，I can ～．I like ～．I am good at～なども使って，多くの友達と交流している様 …
３日間に渡って行われた６年生ありがとう旬間の縦割り班遊び。本日は黄色チーム（３組連合）が風船運びリレーを楽しみました。この３日間の縦割り班遊びの準備や司会・進行，後片付はすべて４年生が行いました。 …
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