２年生は，国語で「わたしの宝もの紹介」というショー＆スピーチをしていました。画面で宝ものを映しながら，どこが気に入っているのか，どんな思いであるのかなどをハキハキと発表している姿が「いいね！」 …
１年生は，国語で文作りの学習をしていました。「どんな」「何が」「どのように」「どうした」の４つのパートに言葉をあてはめて一文をつくります。タブレットを自由自在に使って言葉を組み合わせている姿が「い …
１年生は，算数で「大きなかずのけいさん」の学習に入っています。今日は，20枚と30枚のおりがみを足す計算です。10枚のまとまりをいろいろな図で表して，一生懸命友達に説明している姿が「いいね！」 …
３年生は，この１年総合の学習で，ビオトープについて調べてきました。今，その学習で分かったことをカードにまとめる活動をしています。発見したことをインターネットでさらに詳しく調べている姿が「いいね！」 …
本日，３年生が社会科の学習の一環で，みなとぴあ主催の昔の道具出前授業を受けました。便利な電化製品に囲まれて暮らしている現代から百年ほど遡った時代で使われていた生活道具について，その使い方や役割を丁 …
今日は，給食週間最終日。６年生リクエスト献立も最後の３回目です。ピリ辛でご飯が進む野菜たっぷりのキムチスープ，衣がカリッと香ばしい揚げぎょうざ，口当たりさっぱりのナムル。今日も給食クイズを楽しみな …
１年生の道徳では「はしの上のおおかみ」という教材で，思いやりについて学習していました。３つの場面のおおかみの気持ちを想像して，全体の前で発表したり，友達同士で言い合ったりしている姿が「いいね！」 …
１年生の図工は，「ねん土でごちそう」という工作をしています。白い紙粘土に絵の具を混ぜて食べ物を造形します。一番人気はおすしで，いくらやまぐろは，思わず手に取って食べたくなるほどおいそうに作っていて …
４年生は，体育で表現運動に取り組んでいました。先生から即興で出されるお題を，４～６人のチームで表現します。急流のいかだこぎ，ジャングルでのお宝さがしなどを役割分担を決めて身体全体で表している姿が「 …
本日，２年生は各教室で硬筆の書き初め大会を行いました。凧あげを題材にした短い文章を，一画一画，一文字一文字丁寧に書き上げていました。足裏を床に付け，背筋も伸ばして書いている姿が「いいね！」 …
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