２年生は，国語で「これは何の穴でしょう」というクイズを出し合っていました。身の回りにある「穴」のタブレットで示して，何の穴か，その役割は何かを詳しく説明する学習です。身近な「穴」でこんなに盛り上が …
２年生の図工で，完成した多色紙版画の鑑賞会をしていました。タブレットに自分と友だちの作品のいいところを書き込んでいました。それにしても色鮮やかで映える作品が多くて「いいね！」 ４年生 …
先週木曜日と本日，２年生がボランティアさんからかけ算九九の検定を受けました。これまで学校や家でがんばって練習して身に付けた成果を発揮する場です。普通の九九だけでなく，下がり九九やバラバラ九九にも挑 …
給食週間３日目の今日は，全校からグーグルフォームを通して希望アンケートをとり，それぞれ得票数が１位だった献立が提供されました。主菜１位がハンバーグ184票，副菜１位がくきわかめのきんぴら140票，汁物１ …
１年生は，道徳で「世界のこどもたち」というテーマで学習していました。日本とは風土や環境の異なる国の子どもたちの学校生活の写真を見て，似ているところや違っているところをたくさん見付けて，一生懸命に説 …
２年生の算数は、長い長さを測る学習をしています。机横２個分ある紙テープの長さは，30㎝ものさしではちょっと不便です。そこで登場したのが１ｍものさし。これで１ｍを超える長さも簡単に測れるようになって「い …
１年生の体育は，なわとび大会に向けての練習が本格化しています。二人組になり，１分間で何回跳べるかを計測し合っています。前回し跳びだけだく，自分の得意な跳び技にも挑戦している姿が「いいね！」 …
本日，２年生は各教室で硬筆の書き初め大会を行いました。凧あげを題材にした短い文章を，一画一画，一文字一文字丁寧に書き上げていました。足裏を床に付け，背筋も伸ばして書いている姿が「いいね！」 …
１年生の道徳では「にわのことり」という教材で，「友達と仲良くし続けるにはどうしたらいいか」という難しい課題について考えていました。積極的に発言し，友達の考えを注目して聞いている態度が「いいね！」 …
本日の給食は，中国・韓国メニューが提供されました。程よく辛味の効いたマーボースープに中華麺。そして，韓国料理のナムルが辛味を抑えてくれます。来週月曜日に，２年生に向けて中国・韓国のお話の読み聞かせ …
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