１年生は，道徳で「世界のこどもたち」というテーマで学習していました。日本とは風土や環境の異なる国の子どもたちの学校生活の写真を見て，似ているところや違っているところをたくさん見付けて，一生懸命に説 …
１年生は国語で，「おとうとねずみのチロ」という教材で，人物の気持ちを想像する学習をしています。この度，新しくなったタブレット端末のワークシートに，想像した気持ちとそれにふさわしい読み方をじっくり考 …
１年生の図工は，「ねん土でごちそう」という工作をしています。白い紙粘土に絵の具を混ぜて食べ物を造形します。一番人気はおすしで，いくらやまぐろは，思わず手に取って食べたくなるほどおいそうに作っていて …
１年生の体育は，なわとび大会に向けての練習が本格化しています。二人組になり，１分間で何回跳べるかを計測し合っています。前回し跳びだけだく，自分の得意な跳び技にも挑戦している姿が「いいね！」 …
本日，１・２時間目に６年生が「将来の夢」を，３・４時間目に３年生が「友だち」を字題に，新年の書き初め大会を行いました。「一筆入魂」を合言葉に，真剣に集中して書き込めて「いいね！」 １ …
１年生の教室では，冬休みの宿題などを担任の先生と確認しながら提出していました。宿題をしっかり終わらせて「いいね！」 ４年生の教室では，タブレットですごろくをしていました。進んだマス目 …
１年生は，生活科で「ぼく・わたしがにこにこするとき」「かぞくがにこにこするとき」をカードに書いて，タブレット上でお互いに紹介していました。冬休みにそれを意識して，みんながにこにこする冬休みになると …
１年生の道徳では「にわのことり」という教材で，「友達と仲良くし続けるにはどうしたらいいか」という難しい課題について考えていました。積極的に発言し，友達の考えを注目して聞いている態度が「いいね！」 …
本日，１年生が市役所の清掃事務所主催のごみリサイクル出前授業に参加しました。授業では，リサイクルキャラクターのサイチョくんと一緒に，身近な物が何にリサイクルするか２択のクイズを楽しみました。日々の …
１年生の図工は「スルスルビューン」という工作で楽しんいます。自分の思い思いのゴンドラ風の乗り物を作って，傾斜を付けた糸に吊るして下降させます。自分がそのゴンドラに乗っている気分になれて「いいね！」 …
月別アーカイブ ≫
